儀器(qì)儀表與靶式流(liu)量計已形成獨(dú)立學科
發布日(rì)期：2025-12-02 浏覽次數：3668
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工(gōng)控摘要：
儀器儀(yí)表與靶式流量(liang)計已經發展形(xíng)成一門獨立👨❤️👨完(wán)整☎️的學科🏃♀️。之所(suo)以得出這樣的(de)定論，我們有四(sì)條🚶♀️充分㊙️的理由(you)。
*，儀器儀表與測(ce)量控制學科具(ju)備了自己*的一(yi)整套🧑🏽🤝🧑🏻基礎❄️理論(lùn)和技術，其中主(zhu)要包括傳感器(qi)理論和技術，檢(jian)測計量理論和(hé)技術，信号處理(li)理論和技術，誤(wu)♈差分析🍉理論和(he)技術，自動控制(zhi)理論和技術等(děng)。在這些基礎理(li)論和技術的研(yan)究開發中，擁有(yǒu)一批傑出的科(ke)學家和的中青(qing)年科🌍技創新人(rén)才，他們的研究(jiu)‼️開發成果對促(cù)進學科發展作(zuò)🏃♀️出了重要的貢(gong)獻；
第二，綜觀科(kē)學技術發展史(shǐ)，當一門新興學(xué)科形成和不斷(duàn)🧑🏾🤝🧑🏼發展時，教育體(tǐ)系，非凡是高等(deng)教育就會應運(yùn)而生出現新的(de)學科教育，培養(yǎng)新的學科人才(cai)。我國*多年來已(yi)經圍繞着‼️儀器(qì)儀表與測量控(kòng)制學科設立了(le)一級學科教☁️育(yu)體系，現在定名(ming)爲“儀器科學與(yǔ)技術”學科，全國(guo)近250所高校設置(zhì)了相應的專業(ye)，3萬💯多名本科生(sheng)和1萬多名研究(jiu)生在校學習。我(wo)國高校爲“儀器(qì)科學與技術”學(xue)科🏃♂️制定了專業(yè)培養目标和🥵規(gui)範，已經爲儀器(qi)儀表與測量控(kong)制領域培養了(le)幾十萬學科🈲技(jì)術人才；
第三，儀(yí)器儀表與測量(liàng)控制學科是一(yi)門工程應用學(xue)科，與之相适應(ying)的産業的形成(chéng)和發展是學科(kē)發展的物質基(ji)礎和技術支撐(cheng)。我國儀器儀表(biao)産業已經具備(bèi)相當規模，這在(zai)下面還會具體(ti)談到，因此，儀器(qi)儀表與測量控(kong)制💔學科不是在(zài)象牙塔内，而有(yǒu)着強大的生命(mìng)力和發展空間(jiān)；
第四，儀器儀表(biao)與測量控制學(xue)科有一個全國(guó)性的*的學術團(tuan)體——中國儀器儀(yi)表學會。學會在(zài)推動學科🔆進展(zhan)方面作了大量(liàng)工作，取得了顯(xiǎn)着的業績。
