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儀器(qì)儀表與靶式流(liu)量計已形成獨(dú)立學科
發布日(ri)期：2025-12-15 浏覽次數：3668
工(gong)控摘要：
儀器儀(yí)表與靶式流量(liang)計已經發展形(xíng)成一門獨立完(wan)整的學科。之所(suǒ)以得出這樣的(de)定論，我們有四(sì)條充分的理由(you)。
*，儀器儀表與測(ce)量控制學科具(ju)備了自己*的一(yī)整套😍基礎理⛹🏻♀️論(lun)和技術，其中主(zhu)要包括傳感器(qi)理論和技🚩術，檢(jiǎn)測計量理👉論和(he)技術，信号處理(li)理論和技術，誤(wù)🌈差分析理論和(hé)技術，自動控制(zhi)理論和🙇♀️技術等(deng)。在這🌈些基礎理(lǐ)論和技術的研(yan)究開發中，擁有(yǒu)一批傑出的科(ke)學家和的中青(qīng)年科技創新人(ren)才🏃，他們的研究(jiū)開發成果對促(cu)💛進學科發展作(zuo)出了重要的貢(gong)獻；
第二，綜觀科(kē)學技術發展史(shǐ)，當一門新興學(xué)科形成和不斷(duan)發🚩展時，教育體(tǐ)系，非凡是高等(deng)教育就會應運(yun)而生出👌現新的(de)學科教育，培養(yǎng)新的學科人才(cai)。我國*多年來已(yǐ)經♻️圍繞着儀器(qì)儀表與測量控(kòng)制學科設立了(le)一級學科教育(yù)體系，現在定名(ming)爲“儀器科學與(yu)技術”學科，全國(guó)近250所高💃🏻校設置(zhi)了相🔆應的專業(ye)，3萬多名本科生(shēng)和🏃♂️1萬多名研究(jiū)生❓在校學習。我(wǒ)國高校爲“儀器(qì)科學與技術”學(xué)科制定了專業(yè)培養目标和規(gui)範，已經爲儀器(qi)儀表與測量控(kong)制領域培養了(le)幾🌐十萬學科技(ji)術人才；
第三，儀(yi)器儀表與測量(liàng)控制學科是一(yī)門工程應用學(xué)科，與之相适應(yīng)的産業的形成(cheng)和發展是學科(kē)發展的物質基(ji)礎🏃🏻和技術支撐(chēng)。我國儀器儀表(biǎo)産業已💯經具備(bèi)💁相當規🔞模，這在(zài)下面還會具體(tǐ)談到，因此，儀器(qi)儀表與測量控(kòng)制學科不是在(zài)象牙塔内，而有(yǒu)着🤩強大的生命(mìng)力和發展空間(jian)；
第四，儀器儀表(biǎo)與測量控制學(xué)科有一個全國(guó)性的*的學術團(tuan)體——中國儀器儀(yí)表學會。學會在(zài)推動學科進展(zhan)方面🐕作了大量(liàng)🌐工作，取得了顯(xian)着的業績。
